门头沟法院开展“开学第一课”暨“安全岛·双守护”活动

聘任法治副校长开启“开学第一课”，迭代升级“小安同学”2.0版，上线“小安守卫”心理测评系统，联合发布法护“安全岛”七大工程……9月9日，门头沟法院开展“开学第一课”暨“安全岛·双守护”活动。

法治领航“安行”

法治副校长讲授“开学第一课”

暖阳漫过午后校园，孩子们胸前的红领巾沐着柔光，显得格外鲜艳。活动开始，最高人民法院民一庭副庭长蔡金芳正式接过聘书，正式成为妙峰山民族学校的法治副校长。

蔡庭长以“筑牢三道防线，守护青春未来”为主题，为孩子们带来生动而深刻的“开学”第一课，她结合审判实践与校园常见问题，用一个又一个贴近孩子生活的真实案例，既通俗讲解了法律知识，明确行为边界，引导学生规范自身行为，学会理解和尊重他人，更教会大家运用法律武器保护自己。精彩授课赢得了在场师生的热烈掌声，法治护航成长之路的种子在孩子们心中悄然扎根。

数字赋能“安身”

“小安同学”2.0展现新功能

活动回顾了“小安同学”1.0版运行一年以来的工作成效，展示了“小安同学”2.0版的创新功能。据门头沟法院党组成员、副院长裴凌晨介绍，“小安同学”2.0可依据未成年人的年龄特点、认知水平及提问内容进行互动交流，实现了从简单“问话”到深度“对话”的跨越，它还与门头沟法院研发的“数智枫景”法治地图云平台对接，通过深入分析未成年人在交流中展现出的高频普法需求、法律风险点等关键内容，生成多维度分析报告，为六大保护协同发力，共同守护平安校园提供了数据分析和支撑。

活动现场，“小安同学”的原型孙艺良同学上台互动，当他问到“可不可以用压岁钱进行游戏充值时？”时，“小安同学”2.0清晰地阐释了法律对于未成年人游戏充值约束性限制性规定，并对合理规划压岁钱给出了建议，赢得了孩子们的阵阵掌声。

妙峰山民族学校副校长于德彦表示，“过去这一年，‘小安同学’已成为我们校园生活不可或缺的一部分，孩子们非常喜欢它，课间课后常常围着小安提问，它不仅仅是一个普法工具，更成为了孩子愿意主动分享困惑、寻求帮助的知心朋友，也是我们构建平安校园、守护孩子安全的得力助手。”

精准守护“安心”

“小安守卫”系统上线

“小安守卫”超级智能心理认知测评系统正式亮相，该系统涵盖民事、刑事、校园三大模块，借助科技手段精准识别未成年人心理状态，为未成年人司法保护工作开展提供科学支撑。

门头沟法院干警以一起抚养权纠纷案为例，现场展示了“小安守卫”的主要功能。系统能够从心理状态、行为风险、思维成长三大板块对未成年人进行多维度心理动态评估，支持现场谈话、文本录入、音频识别三种模式，以超过550字的谈话内容进行语言逻辑分析，就心理特点包括紧张程度、自我中心等心理稳定性指标进行多维度的心理状态适时分析，帮助法官在传统调查案件事实的基础上，更了解孩子心理状态，为针对性开展心理疏导、判后跟踪回访及帮扶工作提供技术辅助。

风险预警模块对负面心理、合理化思维等指标按1-4级进行科学分级，当单项或综合指标达到3级以上时，系统根据谈话内容生成针对性心理辅导建议，解决传统心理量表主要适用于具备较强文字理解能力的成年人的问题，更好适配未成年人司法心理领域特定需求。

思维成长模块主要对孩子的逻辑推理、连贯表达等思维健康关键指标进行分析，协助家长、学校、法院针对性开展家庭教育指导，为儿童利益最大化提供技术支持，全面守护未成年人身心健康成长。

协同共护“安全”

发布《法护安全岛工作意见》

门头沟法院联合区教委、区妇联、团区委、区网信办、区公安分局，共同发布了《法护“安全岛”工作意见》，该意见聚焦校园“安全岛”这一中枢，以“安身、安心、安网”三大场景为牵引，以灯塔、安澜、避风、深潜、护岸、新帆、方舟等七项基础为抓手，以五项配套机制为保障，切实推动未成年人“六大保护”融合发力。

活动最后，与会嘉宾沿着2023年习近平总书记视察学校的足迹进行了参观，重温了习近平总书记的殷殷嘱托，参观了“红领巾学院”和“安全岛学苑”，感受了学校在灾后重建和安全教育的新气象、新成果。

全国人大代表马一德、顾卫英，最高人民法院、教育部、全国妇联、中国法学会、中国儿童中心、团市委、市妇联等单位有关领导，人民法治杂志社、北京大学、中央团校等专家学者以及门头沟区委政法委及相关委办局负责同志应邀参加活动。

供稿：北京门头沟法院

编辑：徐涵玉 肖飞

审核：李泽