沈阳一大学女教授上课被拍，视频曝光后，网友：简直不敢相信！

一只磨白的罐头瓶子，把半个网络都给看愣了。

沈阳师范大学文学院副教授冯旭，教古代文学十二年了，左手是食堂的塑料袋做书包，右手用旧果汁瓶装凉白开，被学生拍到后，在48小时内获得了200万点赞。

大学老师要体面才能上讲台吗，问题就出在那只瓶子上了。

她说，在读研的时候没有钱买杯子，发现罐头瓶不烫手、不会漏水，就一直用下去了，12年工资涨了三次，瓶子也没有换。

有人把这看作是节俭，她并不接受这样的标签，她是不需要的，并不是舍不得。

社会学老师的观点更为直接，称之为反向消费主义，即不买也不等于贫穷，而是主动的选择.

教室里也发生了变化，学生不再盯着她的表看，而是把目光放在黑板上的字上，笔记唰唰地写着，在讲台前的《诗经》的声音更大了。

关系也悄悄地调了个位，老师不端着架子了，学生也不装样子了，平等一下子就在地上落下了脚跟，并且没有吵闹也没有声张，但是很有劲.

她的家境普通，父亲在农村教书，母亲务农，她每个月节省出2000元来帮助两个贫困生上学，她说交电费一样自然。

轻描淡写，比瓶子更扎人，捐款都要发九条动态了，她从不提钱的事儿。

热度来了，套路也不远。大牌保温杯闻风而来，送她终身免费杯，她回了八个字：瓶没坏，人不换。

八个字关门，资本最拿手的就是把打不过的对手收编为广告，她一句不留缝。

校园马上热闹起来了,罐头瓶联盟冒出来，奶茶店的销量下降了一成左右，食堂里塑料袋使用量减少了三成。

看着挺燃，但是到底是觉醒还是换一个方向跟风呢？三天打卡和十二年如一日一样吗。

论坛上有一个很热的帖子，有人问老师都带货了，我们是追链接还是追论文比较好呢？最高赞的回答说先追论文吧，链接过期了，而论文能让你毕业。

学生把回绝送杯子的事情画成了漫画，并且给它起名叫我的教授不一样，点赞50万。

有媒体想要拍摄纪录片，片名暂定为瓶子里的老师，记录可以拍，同款就不要卖了。

品牌如果借题炒一波罐头瓶同款，这事的味道就变了，有些东西一上链接就会变脏了，你信不信。

更有趣的是学生作业中的一道题，让她用《诗经》中的任意一句来描述此时的状态。

交上来的句子五花八门，但是还是离不开两个字，本来就是如此，本来就可以这样。

为什么非要将解渴这一件小事，变成身份的象征呢？一个磨白的瓶子怎么就不能上讲台了。

是不是我们真的需要杯子，其实不需要证明自己的底气。

有人认为，以前五年间这件事火不起来是事实，如今换成拼心安。

真正重要的是选择的权利，花钱是权利，不花也是权利。

不要把她的日常生活当成自己表演的舞台，不消费也可以演，那就跑偏了，她厉害的地方就在于根本不在乎别人怎么看。

舆论会消退，教室还继续上课，她站在讲台上依旧从关雎开始讲到小雅、风雅颂再到辞赋。

学生问，这样做有没有仪式感？她笑着回答说，知识本身不好看吗。

有人感叹，她戳破的不仅是消费焦虑，还有那股不安分的心绪，在物质上不追逐也能获得清白。

再问一下，我们真的是被穷困所束缚吗？还是被人定义为贫穷呢。

当人们被提醒要换新、要精致的时候,她用一个普通的瓶子把这套话术拆了。

热闹总会过去，但是判断不能丢弃，跟风消费不是一种好的方式。跟着大方向走可以被看作是被动地接受市场的影响，在这种情况下消费者往往处于不利的位置。

喝水的时候要喝，上课的时候要上。不要让链接牵着鼻子走。

有人总结得好，瓶子旧了，人没有变老，劲儿在那拎着瓶子的手上，并不在瓶身的logo里。

下一次上课的时候，她还是提着那个磨得发白的瓶子，脚步轻快地走进教室里来，在讲台一站，黑板上发出两声清脆的粉笔响声，教室顿时又安静下来了。